提高孩子的英语兴趣的方法_零基础的学合适吗,一位亲身历经的过来人来说一说

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英语学习
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提高孩子的 英语 兴趣的方法

小学英语教学是要重视培养兴趣,但不能单靠唱歌游戏去学习,因为培养兴趣主要是为了学习英语。小学生学习英语不是英美的移民学习英语,则只有不断学到语言知识,提高语言能力,满足他们的成就感,才可能培养持久的兴趣。以下是小编为你整理的提高孩子的英语兴趣的方法

儿歌韵律优美,儿童很喜欢听。如果在学英语时,多给他们听听儿歌,久而久之就会慢慢喜欢学英语了。在选择儿歌时,要根据儿童的年龄进行选择,还要考虑儿童的英语水平,尽量让儿童能听懂儿童的大体意思,能跟着哼唱最好。



给孩子们多买一些儿童英语读物,要有精美的画面和英文注释,孩子能根据画面看懂故事大体意思,但又有想看懂文字的欲望,这时他们就会主动学起英语来了。一开始要挑些简单的故事和英文词汇,让宝宝学习英语,他们弄懂后,会很有成就感,对英语也不惧怕了。

为了加强儿童学英语的兴趣,在让他们阅读时,可以在故事后面附上词汇解析,和一词多义等等。这样儿童会慢慢发现英语的好玩之处,感到英语也不是很难学了。家长在孩子阅读时,尽量多帮一帮,给孩子准备好双语词典等,以备孩子查阅。

在学习儿歌时,不少小朋友英语发音不好,但是曲调不错。这时家长和老师要耐心的指导他,循序渐进的纠正孩子发音。不要过于批评孩子,否则学英语会成为他心里的阴影。

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掌握正确的语音语调

作为家长,首先需要知道孩子在学习英语方面到底存在哪些困难,不同的障碍寻求不同的解决办法。经调查,3至6岁的孩子学习英语的困难主要表现在三个方面:39%的孩子是缺少语言环境,21%的孩子缺乏学英语的兴趣,20%左右的孩子的口语能力会明显落后于其他技能。

我们生活在汉语环境中,很大一部分的家长不会说英语或者英语发音不标准,这对孩子的英语学习造成一定的阻碍。在这种情况下,家长可以将孩子的起床铃声换成英语歌曲,平时多和孩子一起听英语磁带,鼓励孩子模仿磁带中的话语,也可以和孩子来一场模仿比赛,充分激发孩子的积极性。

家长可以在家居用品上贴上英语单词,让孩子随时身处英语学习的环境中。在外面玩时,遇到熟悉的事物可以问问孩子们这个用英语怎么说,培养孩子随时随地学英语的好习惯,这也在无形中增加了孩子的阅读量

一年级的孩子情绪性很明显,对自己感兴趣的东西能记得很牢,反之则很快忘却。家长可以借助图片,玩具等引出教学内容,根据孩子们的生活习惯,如喜欢什么食物,喜欢什么颜色等引发孩子们的学习兴趣。给孩子提供良好的环境和表演机会,如果家里来了孩子熟悉的客人,可以鼓励孩子展示自己,比如唱英文歌曲,讲英文小故事。大家的表扬能够提高孩子的自信心,让孩子更有意愿去学习英语。

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创造外语环境不牵强

现在的孩子有非常多的外语自然学习环境,动画片、歌曲、玩具、图画书如果父母再精心一点的话,他可能就被英语环境包围了。既然这样,学外语根本就不是一件牵强的事情,又何乐不为呢?所以,我选择了英华兰魔法英语。



我的一位在联合国教科文组织工作的朋友告诉我,学习任何语言都应该建立在对那种文化了解的基础上。我们要做的是让孩子首先对自己的母语有透彻的掌握,然后再去学习别的语言。英华兰魔法英语就为孩子提供了这样一个文化氛围,故事讲的是一个小朋友独自去英语国家学习魔法英语的故事展开的,让孩子在在童话故事中沉浸在文化氛围里面了,真的很好!

小时候学外语是会容易些,但这根本不起作用。如果外语没有使用环境,不管多小开始学,最后都只能隐约记得一些单词而已,并不会真正地应用。英华兰魔法英语的课程里面有一个专门的环节,让孩子把学到的知识运用在生活中,同时也提醒家长好好配合孩子运用。这样就很好给予了孩子运用的机会。

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设计语言环境

家长可以特意为孩子设计一些语言环境,在带孩子外出去公园、游乐场、超市的时候,让孩子用英语说出某些物品的名称,达到复习和运用的目的,让孩子在玩中学。也可以让孩子用简单的英语来写生日卡片和节日卡片,既学会用还学会了写。

不论什么时候的英语学习,预习和复习的工作都是必不可少的,家长应该及时督促孩子做好预习和复习。预习能够对第二天的课程有一个大致的了解,在课堂上可以有的放矢的听讲,从而达到更好的效果。可以通过听录音和查字典的方式预习;复习能够对课程内容更加熟悉,以便于记忆。

英语是循序渐进、慢慢积累起来的。辅导孩子的英语,实际上对家长也是一个很大的考验。很多家长是三分钟热度,才辅导了几天,还没看到明显的效果就放松起来,结果功亏一篑,这不光影响了孩子的学习,也给孩子树立了一个负面的榜样。家长要有恒心,要一直坚持下去,用最大的耐心来辅导孩子,让孩子看到家长的积极性,这样孩子也会配合家长主动学习。相信时间长了,英语成绩就会慢慢提高。

学习英语少不了听、说、读、写这四个技巧。家长应该鼓励孩子多听,可以听英文歌曲、听录音等等;平时要多跟孩子用简单的英语交流,让孩子将学过的单词和句子说出来,这样以便检查孩子是否真的学会了,是否会所以都卯足了劲给孩子就给孩子找靠的cxsxsl.com少儿英语培训英语启蒙了用;让孩子跟着录音或者自己朗读英语书上的内容,看孩子是否能够流畅朗读;对教材里要求写的单词或者句型,家长应该监督孩子认真书写,最好能够默写。

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