谈谈托福听力考试技巧,说说我的亲身经历

谈谈托福听力考试技巧,说说我的亲身经历

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要想提高托福听力水平,离不开平时的练习,但是练习也是要讲究方法的,不能盲目。下面小编为大家带来了谈谈托福听力考试技巧及相关内容,供大家参考。

英语学习

谈谈托福听力考试技巧

一.听观点

如果很不幸,我们没能将专有名词的释义及时记录下来,那么这时,我们需要通过前后文中的观点去判断。托福听力的文章一般都是非常有逻辑性的,观点性非常强。在听的过程中,每部分的内容都是紧紧围绕观点而展开的,我们应通过观点去帮助我们判断。

比如说上文中提到的chromatophore一词,出现在 章鱼利用细胞来变化颜色,所以就算我们不知道 chromatophore是色素细胞,也可以通过前后文判断,它是章鱼身上可以帮助变化颜色的东提升英语听力的方法,dnsdz2007.com三步搞定东。

二.听释义

一般我们在听到专有名词的前后,由于它们本身不属于托福听力词汇的考查范围,所以我们大多数都能听到对专有名词的解释,那么我们要迅速记下解释中的重要词汇,这可以帮助我们理解该专有名词的大意,比如在chromatophore的前后。

我们就可以听到一个解释:Chromatophores consist of tiny sacs filled withcolor dye.意思是C是装有染色体的小囊;同时,在考试中,我们发现除了对专有名词的考查之外,我们时常也能碰到直接用专有名词的解释来考题的现象。当然,这项要求是建立在大家有一定的词汇基础之上的,所以大家在备考过程中,一定要多注意词汇的积累。

三.记缩写

在托福听力专有名词的记录过程中,我们要尽量记下自己对听到音的缩写,那么由于考生普遍对元音判断并不很准确,我建议大家尽量多记辅音;与此同时,可以用大写或者记完后画圈圈的方式将专有名词标注的明显一些,方便在做题时进行查找。

比如上文中提到的chromatophore,我们可以记成CHROM 并且画个圈圈,这种托福听力技巧能帮助我们更好的记下繁杂的专有名词,帮助我们更好的理解文章意思。

托福听力考试解题技巧

1 词汇

任何语言的学习都是以单词为基础的,托福考试当然跳不过这一关。但是由于托福听力考试本身不涉及单词拼写,考生可以把重点放在单词读音和意思的辨认上,尽量扩大自己的词汇量,只记基础词汇拼写。

2 精听

无论何种形式的听力考试,精听都是最能从根本上提高听力能力的练习方式。考生在做听力时容易出现这么几个问题:

(1)无法整句理解。由于词汇和语法知识的欠缺,很多考生在听文章时往往只能抓住个别单词词组,再加上自己的猜测来进行理解,这么做会造成理解不到位或者错误的发生,有时多想一秒钟也会影响到下文。

(2)记忆容量不够。听后忘前是最容易发生的情况。

(3)笔头不快。考生记笔记时手忙脚乱,想记这个又舍不得那个,最终写下的内容都是鸡肋。精听练习要求考生听一句记一句,单句太长也可根据意群来做停顿。长期这样的练习可以有效解决以上三个问题,巩固了单词,全面提高听力能力。

3 题型

托福听力考试题型上的最大特点就是通篇选择,没有任何单词拼写的风险,因此初次接触考试的同学可能会抱着大不了一猜的心态,认为题型上难度不大。但是别忘了托福听力机考的特点是先听文章再做题目,并没有提前预览的机会,因此考生在听文章前对内容几乎是完全没有概念的,会有些盲目。

只有了解托福听力的出题特点,才能在听文章时把握好重点,记录有效信息。托福听力中的选择题型可以分为传统的单选题和多选题,以及相对新颖的配对排序题三种。各种题型将会考到学生对文章基本信息的理解,对所给情景的理解以及整合信息的能力。

单选题为四选一,多选题一般需要选择2-3个正确选项,而配对排序题考到的内容一般比较细节。比较特殊的选择性题目有原音复现题,从理论上来说这类题目的原文考生是听了两遍,但事实上第一遍时考生并不清楚考点所在,考生在做原音复现题时就一定得好好把握文章中言下之意。

4 背景知识

托福听力考试中较难的讲座部分内容可以分为艺术、生命科学、自然科学以及人文科学四个部分,可以说包含了人类知识的方方面面,并没有明确的方向。考试中经常出现的话题如天文、地理地质、音乐绘画、生物等是考生可以重点去了解的内容。推荐同学们可以通过以下几种方法积累这些背景知识。

(1)整理自己完成的习题。市面上托福习题集有很多,很多考生拼命做完题后却不知道还能干什么。除了做精听之外,梳理出现过的各科背景知识也能做到有效积累。

(2)多看《探索》、《国家地理》等节目。如果能以听的形式来积累背景知识对于听力练习来说当然是最好不过了。不必刻意追求每字每句都听懂,关键在于广泛积累知识。

(3)利用维基百科或者百度百科等搜索引擎弄清平时自己碰到的背景知识难点。

5 语感

其实语感是非常飘渺不定的东西,看不到摸不着,却对我们的理解起着非常大的作用。说话人语音语调的变化,用词的选择都对理解起着微妙的作用。考生平时可以多多跟读,模仿说话人的口吻,揣摩说话人的言下之意,这对考生做理解情景类的题目是非常有帮助的。

托福听力高分练习技巧

技巧一:背材料里的单词

建议大家把历年托福听力中出现名词背一下,很管用,这些词汇都是长对话里的重要特征,其实听懂这些往往对你猜测答案有意想不到的效果,其实托福听力中长对话一般不会说和我们常识相反的事物,你能够听明白在说个什么东西,即使后来很多不懂,连蒙带猜也可以做对3-4个。

背听力词汇的方法可以不拘于以往的狂读的背单词的形式,这是听力不是朗诵会,其次是很多人很多单词读音不标准,用听的方法还可以纠正发音。我这样说是为表明听一次效率比读一次好。

技巧二:听历年真题

听写用真题。可以找到原来老托福的听力真题,坚持把它们听写下来。在完全翻烂托福听力真题前,不建议去听别的听力材料,像美剧、VOA等,其一是因为各自涵盖的内容有差异,涉及领域不同;其二是因为它们难度太大,等你把它们拿下,留给另外三项的时间也就不多了,所以千万不要好高骛远。

在听的过程中不要死磕着,听了4次再不懂就看文章。有些你查字典才能明白的东西,又如何指望自己在一遍遍听中搞懂呢?如果把全部真题听完,可以试着背托福听力里面一些句子。

技巧三:听写训练

想要让自己的听力成绩能稳步提高,最妥的办法就是听写。很多考友总是认为听写是一个非常消耗时间的方法,还十分考验人的耐心。相比于听写很多同学更愿意有听关键词、记笔记的方法,因为这样的托福听力技巧见效更快些。

但是出国之后呢,要到一个全是英语的国度,光靠听关键词半猜着理解怎么足够,所以大家还是老老实实地听写吧。如果听写能够坚持一个月的话,有可能就能提升5分左右的空间,而且对于口语和作文的连带提分效果。用托福听力听写的方法来提高相当于是一个长期投资,训练足够你还能做些同声传译的工作,这是一个很大的提高。

技巧四:听完之后再做真题

边听边做题容易造成听后不反应文章意思的恶习,的确大部分你能够听懂,基本都可以做对题,但是边听边做可能会把全题意思理解错误。其次虽然听力选项答案简单,但是个体浏览和理解速度有差异,长期只听不作题必定导致扫描答案速度降低。

托福听力答案偶有陷阱,D比A好,可是一上来就选A,所以这种细心和灵感是需要平时养成的。最后,在万一听不懂的情况下,你看着选项必须猜题,这个猜其实包含了你使用一些听到的词汇来推测答案,这也是能力,试问你平时不猜,考试的时候怎么会猜对?所以听完之后再做题也可以提高猜题的准确性。

新托福听力考试考试技巧

1、主旨题

一个段子的主旨往往出现在网上哪里有英语口语课程视频,yoomulu.com可以去哪里学习英语口语课程文章引言和开头处,而重复的最多往往一定是主旨!在听课堂演讲等学术性题目时,一定要首先把握文章最核心的主旨,主旨考题选项中过于细节的往往是错误选项;

2、功能/目的题

该题型类似于主旨题,对于任何一个长段子,首先务必要把握的是文章的主旨和结构,只有主旨确定了,才有可能去理解细节,做推断。

3、细节题

主旨题和细节题主要是考察考生对于基本信息的理解能力(basic comprehension),除此之外ETS所要考察考生的另外两种能力分别是对于语用信息的理解(pragmatic understanding)和整合信息、对全文结构把握的能力(connecting information)。而基本信息的理解就占到50%的比重,可见主旨题和细节题的重要性。

对于细节题,大家不要走入误区,觉得所有的细节100%会考到,所以去关注每一个小的细节点,以至于舍本逐末,只见树木,不见森林。对于细节题,大家要把握两个原则:第一、ETS只会考察我们和主旨有关的重要细节。

过于偏细节的实在没有听到,大可不必惋惜,影响后面的发挥;第二,牢牢把握住往往和考点向联系的重要信号词。比如说表示因果的accordingly, thus等词对应于细节题中常考察的因果题。而常见的和信号词相关的考点有逻辑时间顺序、举例、列举、相似或者对比、转折、强调、因果、总结、定义、建议、数字等。

4、态度/ 推断

对话中的态度题要注意通过语气、语调、重读来推测;而由于演讲中的内容相对学术和客观,所以演讲中的态度题要注意通过形容词和副词的褒贬色彩来确定说话者的主观意图。

推断题把握一条原则:正确选项往往不是文章中的直接表述,可能通过同意互换的方式来设置陷阱,迷惑考生。

5、组织结构题 / 分类信息题

6、内容连接题 / 排序题

最后的五六两种题型都是考察考生对于全文结构的一个综合把握,是对考生能力的最高要求,但是它同样也是基于对文章主旨把握的基础之上的。要做好这两种题型,大家在最后一周一定要强化熟练自己记笔记的能力。

笔记不是越全越好,因为没有那么多时间,而且也容易遗漏新的信息;当然也不要走极端不记笔记,因为4~6分钟的课堂演讲绝对超过了人脑的瞬时记忆负荷。关于笔记大家把握三个原则:一、在确定主旨的前提下关注信号词后面的重点词(前面细节题已做介绍)。

二、但凡分类信息题笔记中注意记录按什么分类,以及每一类的特征;三、排序题的笔记注意表明步骤和逻辑顺序信号词后的内容。对于笔记是新托福考试听力的重中之重,大家在最后几天一定要多加操练,熟能生巧。

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